דעם 1טן סעפטעמבער זענען די סטודענטן פון א גרונטשול אין סיטשואַן געווען אנגענעם איבערראשט ווען זיי האבן זיך איינגעשריבן: עס זענען געווען פארשידענע קלוגע ביכערשאַנקן אויף יעדן לערן-שטאק און שפּילפּלאַץ. אין דער צוקונפט וועלן סטודענטן נישט דאַרפֿן גיין אהין און צוריק פון דער ביבליאָטעק, נאָר קענען באָרגן און צוריקגעבן ביכער ווען זיי גייען אַרויס פון קלאַסצימער. ביכער וואָס איר האָט ליב קענען שטאַרק פֿאַרבעסערן די עפֿעקטיווקייט פון באָרגן ביכער. לויט די שטאַב פון טשיינאַ מאָביל, איז דער קלוגער ביכערשאַנק אַ "קלוגער ביכער-לייען פּראָיעקט" צוגעפּאַסט פֿאַר שולן. דאָס איז די ערשטע ינאָוואַטיווע אַפּליקאַציע פון קלוגע ביכער אין סיטשואַן (פון פאַר-שול בילדונג ביז הויך-שול בילדונג). דורך דעם מאָבילן 5G נעץ און RFID אינטערנעט פון זאכן טעכנאָלאָגיע, צוזאַמען מיטן איינגעבויטן טשיפּ אין יעדן בוך, קענען סטודענטן פֿאַרענדיקן דעם באָרגן אָדער צוריקגעבן אַקציע ווי לאַנג ווי זיי שלעפּן דאָס בוך אויף דער באַשטימטער פּאָזיציע פון יעדן ביכערשאַנק, און דער גאַנצער קאַמפּוס איז געוואָרן אַ 5G פול-דעקונג. קלוגע גרענעץ-לאָזע ביבליאָטעק.

אין 2021, האבן זעקס דעפארטמענטן, אריינגערעכנט דאס מיניסטעריום פון בילדונג, צוזאמען ארויסגעגעבן די "פירנדיקע מיינונגען וועגן פארשפרייטן דעם קאנסטרוקציע פון נייער בילדונגס-אינפראסטרוקטור און בויען א הויך-קוואליטעט בילדונגס-שטיצע סיסטעם" (ווייטער באצייכנט אלס די מיינונגען). די "מיינונגען" האבן ארויסגעוויזן אז די נייע בילדונגס-אינפראסטרוקטור איז באזירט אויף נייער אנטוויקלונג. געפירט דורך דעם קאנצעפט, געפירט דורך אינפארמאטיזאציע, קעגן די באדערפענישן פון הויך-קוואליטעט אנטוויקלונג פון בילדונג, פאקוסירט עס אויף א נייער אינפראסטרוקטור סיסטעם אין טערמינען פון אינפארמאציע נעץ, פלאטפארמע סיסטעם, דיגיטאלע רעסורסן, קלוגע קאמפוס, אינאוואטיווע אפליקאציעס, און פארטרויענסווערדיגע זיכערהייט. די גאנצע צייט האט סיטשואן מאביל אקטיוו רעאגירט צו נאציאנאלע פאליסיס, זיך מחויב צו פארשפרייטן דעם קאנסטרוקציע פון בילדונגס-אינפראסטרוקטור און פארשנעלערן די אנטוויקלונג פון בילדונגס-אינפארמאטיזאציע. דורך דעם "ברייטערן, בעסערן און מער פראפעסיאנעלן" 5G שאושאן נעץ, בויען אן אלעמען-פארשפרייטן און אינטעליגענטן בילדונגס-מעטאד צענטרירט אויף לערנער, און בויען נייע פאסיליטיעס, נייע אפליקאציעס און נייע עקאלאגישע סביבה פאר קלוגע בילדונג.