1-sentabr kuni Sichuandagi boshlang'ich maktab o'quvchilari ro'yxatdan o'tishganida yoqimli hayratda qolishdi: har bir o'quv qavati va o'yin maydonchasida bir nechta aqlli kitob javonlari bor edi. Kelajakda o'quvchilar kutubxonaga borishlari shart emas, balki sinfdan chiqqanlarida istalgan vaqtda kitoblarni qarzga olishlari va qaytarib berishlari mumkin edi. Sizga yoqadigan kitoblar kitoblarni qarzga olish samaradorligini sezilarli darajada oshirishi mumkin. China Mobile xodimlarining so'zlariga ko'ra, aqlli kitob javoni maktablar uchun mo'ljallangan "aqlli kitoblarni qarzga berish loyihasi". Bu Sichuandagi aqlli kitoblarning birinchi innovatsion qo'llanilishi (maktabgacha ta'limdan o'rta maktabgacha ta'limgacha). Mobil 5G tarmog'i va RFID Internet of Things texnologiyasi orqali, har bir kitobdagi o'rnatilgan chip bilan birgalikda, o'quvchilar kitobni istalgan kitob javonining belgilangan joyiga surib qo'yishlari sharti bilan qarz olish yoki qaytarish amalini bajarishlari mumkin va butun kampus 5G to'liq qamrovli aqlli chegarasiz kutubxonaga aylandi.

2021-yilda Ta'lim vazirligini o'z ichiga olgan oltita departament birgalikda "Yangi ta'lim infratuzilmasini qurishni rag'batlantirish va yuqori sifatli ta'limni qo'llab-quvvatlash tizimini yaratish bo'yicha qo'llanma fikrlar"ni (bundan keyin fikrlar deb yuritiladi) e'lon qildi. "Fikrlar"da yangi ta'lim infratuzilmasi yangi rivojlanishga asoslanganligi ta'kidlangan. Axborotlashtirishga asoslangan konsepsiyaga asoslanib, ta'limni yuqori sifatli rivojlantirish ehtiyojlariga duch kelib, u axborot tarmog'i, platforma tizimi, raqamli resurslar, aqlli kampus, innovatsion ilovalar va ishonchli xavfsizlik nuqtai nazaridan yangi infratuzilma tizimiga e'tibor qaratadi. Umuman olganda, Sichuan Mobile milliy siyosatga faol javob berib, ta'lim infratuzilmasini qurishni rag'batlantirish va ta'limni axborotlashtirishni rivojlantirishni tezlashtirishga sodiqdir. "Kengroq, yaxshiroq va professionalroq" 5G Shoushan tarmog'i orqali o'quvchilarga qaratilgan hamma joyda mavjud bo'lgan va aqlli ta'lim usulini yarating va aqlli ta'lim uchun yangi imkoniyatlar, yangi ilovalar va yangi ekologik muhit yarating.